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SECUENCIA DIDÁCTICA

  

DISEÑO DE PAGINAS WEB DESDE DREAMWEAVER

                        Nombre de la Institución: Preparatoria Dr. Luis Garibay Gutiérrez

Nombre de la asignatura: Modulo “capacitacion para oficinas”
Semestre:		Sexto semestre
No. Bloque:  II	Nombre del Bloque: diseñador de páginas web
Propósito del Bloque: Uso de software de diseño  para crear y administrar sitios web

  

Contenido central:
§  El trabajo colaborativo en el aula como base para la integración de la comunidad de aprendizaje. §  El impacto de la tecnología en el desarrollo humano. §  El manejo responsable de la información. §  El aprendizaje e innovación. En y desde la red.
Contenidos conceptuales (Conocimientos)	Contenidos procedimentales (Habilidades)
§  estructuras de programación §  análisis de diseñadores §  Diseño de Sitios por medio de programas especiales	§                   Discrimina la información organizar sus ideas §                   Clasifica el contenido de la información que se requiere en una página web. §                   Organiza la información para compartirla en   internet por medio de un sitio web

      ¿Qué voy a hacer para que mis alumnos aprendan?

Apertura:

 El docente auxiliándose del centro de cómputo realizará una retroalimentación del manejo del diseño y uso de código HTML para agregar sitios  web,  

(20 minutos)

 Desarrollo:

El alumno analizara los programas utilizados para el diseño web y compara las ventajas de utilizar el software adecuado.

  

Cierre:

 El docente llevará a cabo la recepción y revisión del avance del sito diseñado para publicar en internet., a la vez que realiza la retroalimentación respectiva.

Secuencia  Didáctica	Tema de la sesión	Proceso	Propósito
No. 1	Conceptos utilizados en tema. Conocimiento general sobre el lenguaje HTML	Inicio; Lluvia de ideas sobre los conceptos utilizados en el tema de redes. Desarrollo: investigación de los conceptos, Cierre: Analiza, presenta y comparte su trabajo,	Reconocer el origen de los términos y su relación con los temas de la secuencia.
No. 2	Entorno de DREAMWEAVER	Inicio Analizar y comparar los elementos de la ventana. Desarrollo: Investiga los elementos y sus funciones. , Cierre:  Presenta la actividad y la argumenta.	Reconocer el ambiente de trabajo
0.3	Conocimientos previos	Inicio; Repasar el tema de lenguaje HTML. Desarrollo: Cierre:	Analizar los elementos y sus funciones.
No. 4	Explorar la interface	Inicio: Reconocer las funciones de los elementos del programa para diseño de sitios web.  Desarrollo: Cierre: crear archivos:	Reflexionar sobre las ventajas de crear y administrar un sitio.
No. 5	Documentos en DREAMWEAVER	Inicio . Desarrollo Cierre Presentar el documento terminado.	Reconociendo sus ventajas. Del programa
No. 6	Formularios en Google Drive	Inicio Identificar los elementos y objetivos de un formulario y reconocer las ventadas de su creación y en una pág. web. Desarrollo Crear un formulario de 10 preguntas con los temas relacionados con su página analizar sus resultados. Cierre Presentar un informe sobre el uso de esta herramienta y las ventajas identificadas.	Fomentar, los elementos creados en la página  .
No 7	Uso DREAMWEAVER En la creación de tablas	Inicio Actividad en hoja Cierre: stumbres, etc.	Usar DREAMWEAVER.
No 8	Creación de catalogos	Inicio	Personalizar y administrar los blogs creados.